2017年11月8日下午3点，我院在北校区二楼会议室召开专业技能交流总结会，总结开学以来专业技能辅导的成果和不足，为后期部署工作明确方向和要点。
本次交流研讨会邀请校领导崔霞与会，邓晓玲主任主持，14级班主任及全体专业技能辅导教师均参加本次会议。首先，14级各位班主任均汇报了本班专业技能检查结果，阐述学生说课畏难、说课硬套模板、弹唱不协调、班级内部两极分化等问题，说课组和弹唱组的项目负责人表示会根据本次检查结果对专业技能辅导侧重点作一定调整，王雪晴、刘玮等教师代表提出制定奖惩制度等办法激励学生专业技能学习积极性和主动性。
针对以上教师们的发言，邓主任从教师和学生两个方面进行总结。在教师层面，邓主任肯定了我院教师们的辛勤付出，教师成就学生的同时也是成就自身，但目前所取得的成果距离学校的要求还很远，教师们仍需继续发扬敬业奉献精神，改进工作方法、工作态度和工作能力。在学生层面，邓主任建议制定班本提优方案，细化学习目标，形成学习小组，进行一对一帮扶，以专业认证技能训练为契机，努力提高专业能力，促进班风和学风建设。此外，邓主任还提出14级月见习是学生专业技能发展的有效途径，应充分利用见习促进专业认证工作。
最后，校领导崔霞从责任、规范、应用和实习四个方面指出专业技能辅导应具有针对性和实效性，尤其应以14级月实习为契机，把握时机，有效发展，推动专业认证工作迈上新台阶！