12月6日，学员们赴上海市宋庆龄幼儿园跟岗浸润。园所秉承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想，培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的国际视野和文明的行为习惯。此次访园学习共分三个部分。首先，在园区老师的带领下，大家参观了亲子体验中心、早期教育研究中心以及托幼部等环境创设。此后，学员们分组观摩了两场精彩的示范活动。执教老师精湛的教学和孩子们灵动的表现赢得了全场的阵阵喝彩。大家也深刻感受到了宋庆龄幼儿园先进的教学理念和强大的师资力量。最后，大家在多功能厅聆听了朱素静园长的分享《孵化——点燃儿童想象力》。朱园长阐释了该园的教育理念，平等对待、关爱呵护每一个幼儿，培养会滋生幸福感的“缔造未来”的儿童。用爱点燃艺术，孵化儿童与生俱来的美感。幼儿园也被大家亲切地称为“小小地球村”。作为“地球村”中的小公民，孩子们在这里学会理解、包容与分享，而这一切将为孩子一生的优秀打下重要的基础。通过此次浸润跟岗，学员们既领略了名园的风采，也看到了园所建设之间的差距，更激发了大家扎根幼教的决心。
12月7日上午，盐城幼儿师范高等专科学校党委书记，中共盐城市市委委员，江苏省人民政府督学，江苏省政协委员，教育部教学指导委员会委员刘毓航博士给我们带来了《赓续教育初心争做学前教育大先生》的讲座。刘书记分别从：析教育精神内在意蕴，明教育大志向；探教育家精神时代内涵，校准精神坐标；践行教育家精神人才，盐城幼专样本三个维度进行了阐述。作为新时代幼教人，我们要以教育家精神为标准来做人、做事业、做学问，实现完美的教育人生；坚持不懈做时代的排头兵，做老师前进的引路人，赓续教育初心，争做学前教育大先生。
12月7日下午，江苏省人民政府督学，江苏省中小学教师培训学会副会长兼幼儿园园长与幼儿园发展专委会理事长，江苏省教育学会常务理事，江苏省学前教育学会监事，江苏省家庭教育研究会常务理事，江苏省师干训中心研究员倪敏教授为大家分享了《案例式阅读幼儿园长专业标准》的专题讲座。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。幼儿园园长专业标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。倪教授通过列举大量案例深度分析解读了《幼儿园园长专业标准》。作为一名幼儿园园长要找准角色定位，四位一体做好教育者、领导者、管理者和同行者。
12月8日，江苏省特级教师，宿迁市第一实小幼教集团园长，宿迁市湖滨新区幼教科长，江苏省优质幼儿园评估组、江苏课程游戏化督导组专家，宿迁市学前教育专业委员会秘书长章兰给大家带来了《探索以游戏为基本活动的课程变革》的讲座。她从园本教研、环境创设、课程设置、陪伴支持四个方面出发，对游戏活动困惑共性问题进行解答。大家更好的理解了每一个孩子都是积极主动的、有能力的学习者。要给予孩子们空间、材料、时间，把属于孩子的游戏真正地还给他们，只有真正“放手”，孩子们才能真正拥有自由、自主、创造和愉悦。
研可促思，思研共长。每一次讲座、每一次观摩，都是智慧与经验交融的旅程。在培训中园长们真正零距离的感受专家的才识魅力，那些充满哲理的话语，那些生动典型的案例，那些可以攻玉的策略，让参与培训的园长受益匪浅。相信大家在今后的教育管理实践中，采他山之石，纳百家之长，在学前教育高质量发展的道路上砥砺前行！