为持续深化入党积极分子的党性教育，充分激发其理论学习的热忱，推动思想交流，10月19日下午，学前教育学院二分院学工党支部在“一站式”学生社区组织开展了2024年秋学期入党积极分子培训分组讨论活动。
此次分组讨论主要围绕“什么是正确的入党动机？端正入党动机的途径有哪些？”、“结合自身实际，谈谈怎样以实际行动争取入党？”、“你对入党的条件和流程有了哪些清晰的认识？”等问题展开深入探讨。
在培训分组讨论活动中，气氛热烈而严肃。
针对“什么是正确的入党动机？端正入党动机的途径有哪些？”这一问题，入党积极分子们各抒己见。有的同学认为，正确的入党动机是全心全意为人民服务，为了实现共产主义的伟大理想而奋斗。这不仅仅是一句口号，更是要在实际行动中体现出来。要通过不断学习党的理论知识，了解党的历史和使命，增强对党的认同感和归属感。同时，要积极参加社会实践活动，关心群众疾苦，在为人民服务的过程中不断坚定自己的入党信念。
在讨论“结合自身实际，谈谈怎样以实际行动争取入党？”时，大家纷纷表示，要在学习上刻苦努力，提高自己的专业素养，为将来成为一名优秀的教育工作者打下坚实的基础。在生活中，要严格要求自己，遵守校规校纪，团结同学，乐于助人，发挥先锋模范作用。还要积极参加各种志愿服务活动，为社会做出贡献。
对于“你对入党的条件和流程有了哪些清晰的认识？”这个问题，入党积极分子们经过前期的培训，对入党条件和流程有了较为全面的了解。他们认识到，入党需要具备一定的政治素质、思想觉悟和业务能力等条件。入党流程包括个人申请、党组织培养考察、确定为入党积极分子、参加党校培训、确定为发展对象、政治审查、预备党员接收、预备期考察和转正等环节。大家表示，会严格按照入党流程，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。
通过这次分组讨论活动，学前教育学院二分院的入党积极分子们进一步深化了对党的认识，明确了自己的努力方向，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。
