“行知”劳动教育辅导员工作室(四)|金秋拾趣:自然美育之旅--学前教育二分院组织特殊教育24开展自然美育活动

发布者:张子丽发布时间:2024-11-20浏览次数:15

秋天,这个充满诗意与艺术气息的季节,带着它独有的韵味。金黄的树叶、丰硕的果实、湛蓝的天空……都是大自然赋予我们的艺术珍宝。学前教育学院二分院特殊教育24的同学们在吉轶老师的指导下开展了金秋拾趣:自然美育之旅主题活动。

秋风吹过,叶落纷纷,我们收集秋日的馈赠,制作可爱而独特的小动物,为秋天的景色增添了几分生动与趣味。

秋高气爽之际,我们捡秋制帽,运用灵巧双手,将秋日光景,秋日元素融入精致灵巧的礼帽之中,描绘秋日画卷。

以布为纸,以叶为墨,非遗植物拓染艺术,将秋天的瞬间定格为永恒,让秋意融入生活。

在这个秋天,我们感受秋日来信。我们将收集的秋日元素,制作成饱含诗意的书签、精美的信封和日历。

秋风瑟瑟,吹不散同学们的热情。大家齐聚在这金色的季节,朗诵着一首首秋天的诗句,用声音传递对秋的喜爱,让秋意更浓。

《山居秋暝》-王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

 

《秋词二首·其一》-刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

 

《枫桥夜泊》-张继

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

大自然真有一种魔力,能让人自然而然地释放天性。游走于秋光之中,感受自然之美,自然之真。这次实践活动,同学们把创造性劳动和古诗词诵读相融合,自然之美和人文之美相得益彰,一言一诗一叶都印记着同学们的成长足迹。