为落实教育部关于“五金”建设的要求，聚焦课堂教学主阵地，提升教学能力，促进青年教师专业成长，12月18日至12月20日，学前教育学院二分院组织开展近五年入职青年教师的汇报课比赛及新教师的过关课活动。
比赛分为两组，来自学前组的耿玥、肖萍婷、牛佳兴，艺术组的路颖、胡爱春、陈淑平以及周瑾、朱彦霖两位新入职教师，他们以饱满的热情和扎实的专业知识，为学生们呈现了一堂堂生动且富有深度的课程。
青年教师们教学思路清晰，高效完成教学任务。每一堂课，他们都依据教育新理念，精心设计教学环节，层层递进，引人入胜；同学们积极参与，主动学习，分组协作，在讨论中进步。
学院领导与学院教学督导组成员全程参与了此次汇报课的听课、评课环节。在课后的研讨交流中，大家畅所欲言，针对每一位授课教师的教学内容、教学方法、课堂互动等方面提出了宝贵的意见和建议。
这种深度的研讨交流不仅帮助青年教师们更加清晰地认识到自身教学中的优点与不足，为他们后续的教学改进提供了明确的方向，同时也让参与研讨的其他教师们从中汲取了丰富的教学经验，实现了全院教师在教学领域的共同成长。
经过激烈的角逐和严谨的评审，耿玥、路颖两位老师获得一等奖，肖萍婷、牛佳兴、胡爱春、陈淑平四位老师获得二等奖，周瑾、朱彦霖两位老师顺利通过考核，圆满完成过关课。这不仅是对各位青年教师辛勤付出的肯定，更是对他们未来在教学道路上继续前行的鼓励。
此次活动不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的碰撞与交流。通过以赛促教、以赛促改、以赛促严，提高青年教师的教学能力和专业素养。相信我院的青年老师们会更加努力，奋发拼搏，为我校教育教学高质量发展做出贡献。
