音乐，作为一种普遍的艺术形式，自古以来便与人类的生活紧密相连。它不仅是人类情感表达的载体，更是文化传承和社会发展的重要媒介。近年来，随着神经科学、心理学及教育学研究的深入，音乐对人的影响日益受到重视。
为深入探讨音乐对人的多维度影响，特别是在情绪调节、智力发展、道德情操培养及心理健康等方面的作用，让学生了解音乐启蒙教育的重要意义，我院音乐老师谈璐于11月27七日下午开展了以“音乐教育与幼儿师范视角下的音乐深远影响力综述研究”为主题的讲座。
音乐具有显著的情绪调节功能，能够激发、调节并稳定人的情绪状态。研究表明，不同类型的音乐能够引发不同的情绪反应。
在幼儿师范教育中，利用音乐进行情绪管理训练，有助于培养幼儿的情绪识别与调节能力，促进其情绪智力的发展，在幼儿认知能力、创造力发展等方面也有着深远影响。正因如此，提高音乐水平和培养音乐素养是每位学前教育学生的必修课。
目前，情境教学、游戏化教学已成为学前教育的主流教学方式，音乐无疑是其中重要的一部分。正如《3~6岁儿童学习与发展指南》中所说，幼儿教师需要在日常教学中引导幼儿欣赏和感受艺术，这就需要幼儿教师有足够的艺术素养。因此，谈璐老师在讲座的最后提出，只有从现在做起，不断加强音乐等专业技能，我们学前教育的学生才能在未来的道路上行稳致远，为祖国的花朵撑起一片成长的绿荫。
通过这次讲座，同学们不仅更加了解了音乐教育的重要性，也更明确了自身未来的发展路线，相信这些充满热情与活力的学子们会在自己的职业道路上不断发光发热！
