2025年暑假，盐城幼儿师范高等专科学校学前教育二分院2201班的同学们积极响应团中央关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，参加了多种社会实践，用专业知识服务社会，以热情汗水浇灌成长，在亲身实践中书写下绚丽的青春篇章。
在图书馆内，一群身着统一服装的年轻身影格外引人注目。她们细心整理书架，将散落的书籍归还原位；她们耐心引导读者，维持阅览室的安静环境；她们协助办理借阅手续，为小朋友们推荐适龄读物。同学们细致周到的服务，为读者营造了舒适便捷的阅读环境，助力读者们在书香中成长。
邱慧：
今年暑假，我来到了盐城市图书馆，成为了低幼儿阅览室的一名文化志愿者。恰逢立秋，我们志愿者协助老师完成了立秋主题黑板报。在周末的亲子活动中，我帮助科室老师进行了签到打卡工作。平时，我还会帮忙整理图书，进行书籍分类，维持科室秩序。在本次社会实践中，我收获了个人能力的成长，也体会到了奉献社会的快乐！
曹雨佳：
此次实践让我深刻体会到图书馆“服务读者、传播知识”的价值。看似简单的整理与服务，背后是对细节的严格要求和对读者需求的关注。同时，与不同年龄段读者的交流，也让我学会了更耐心、更灵活地解决问题。未来，我会将这段实践中的收获运用到学习和生活中，继续保持对知识的敬畏与服务的热情。
在学校附属幼儿园，另一组同学正协助开展新生报名工作。她们耐心解答家长疑问，细致核对报名材料，引导家长完成各项流程。在这里，同学们邂逅了许多希望的幼苗，对自身职业有了更清晰的理解。这份难得的经历让同学们对学前教育专业有了更深刻的理解，也更加坚定了未来的职业选择。
陈一叶：
参与盐城幼专附属幼儿园招生资料收集志愿服务，让我在琐碎中触摸到教育的温度。整理报名表时，家长字迹里的期待、证件中藏着的家庭故事，都让我感受到这份工作的意义。和同事核对信息、解答家长疑问的过程，锻炼了我的耐心与细致。看到家长们放下顾虑时的安心笑容，突然明白，招生不仅是流程，更是幼儿园与家庭间信任的开始。这段经历让我懂得，教育的美好从这些细微的联结开始。能为孩子们的入园之路添一份力，这份平凡的付出，藏着沉甸甸的价值。
在盐城市科技馆，有同学化身科普讲解员，为前来参观的游客讲解各种科技展品的原理和应用。从基础科学到前沿科技，从互动展项到沉浸体验，她们用通俗易懂的语言将复杂的科学知识变得生动有趣。她们不仅帮助游客更好地理解了科技奥秘，也在潜移默化中激发了青少年对科学的热爱与向往。
吴淑雯：
在科技馆志愿服务的时光，让我感触颇深。看着孩子们对展品的好奇眼神，游客尝试互动装置时的认真模样，我深深体会到科技的魅力。解答疑问、指引路线的过程中，我不仅学会了耐心沟通，更懂得用热情传递科学温度。这段经历也让我明白，志愿服务不只是付出，更是自我成长，它教会我耐心与责任，也让我更懂如何用热情点燃他人对科学的好奇。
这个暑假，学前教育学院二分院2201班的同学们用实际行动践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，在不同的实践岗位上展现了幼专学子的专业素养与青春风采。她们将课堂所学与社会所需相结合，在服务他人、奉献社会的过程中收获了成长与进步。
实践育人，知行合一。这次暑期社会实践拓宽了同学们的视野，增长了她们的才干。相信这段难忘的经历将成为2201班同学们成长道路上宝贵的财富，激励她们在未来的学习工作中不断追求卓越，奋发成长！
