学前教育学院二分院的同学们利用暑假，奔赴不同服务岗位开展志愿活动。在文化馆、残疾人之家、幼儿园等场所，他们将专业所学与爱心奉献相融合，在服务中收获成长与感悟，以下是部分同学的志愿心声。
杨斐然
班级：学前教育学院二分院学前教育2401班
服务地点：江苏省盐城市大丰区
暑假我参与社区志愿者服务，负责打扫公交站台。这次经历让我深切领悟到，社会责任并非遥不可及，不过是放下手机、投身服务的瞬间。作为学生，虽难成惊天大事，但能让脚下土地更洁净。看着焕然一新的站台，我明白成长不只是试卷分数，更是用双手为世界添光亮。作为新时代青年，我们应多参与志愿活动，为社会贡献自己的力量。
刘雨沐
班级：学前教育学院二分院学前教育2101班
服务地点：江苏省盐城市滨海县滨海县文化馆
暑假期间，我在滨海县文化馆的“口才语言工坊”开启了四十余天的志愿服务。每日推开教室门，孩子们的朝气便扑面而来。课程从绕口令开始，我强忍笑意纠正他们“气氛”读成“气风”等发音问题。课堂上，自我介绍时的童趣发言、讲述家乡滨海的生动场景令人印象深刻。我教他们吐字归音、调整气息，见证他们从紧张攥衣角到饱含感情诵读红色故事。这段经历让我明白，口才教学既是与童真的温暖对话，更是文化传承的奇妙旅程。
赵思涵
班级：学前教育学院二分院特殊教育（高）24
服务地点:江苏省淮安市淮阴区珍爱残疾人之家分中心
七月，我在残疾人之家参与志愿服务，和伙伴们一起打扫活动室、整理物品，为残障伙伴营造舒适环境。同时协助他们制作手工艺品，耐心沟通鼓励创造力，也通过聊天倾听故事、给予情感支持。这段经历让我深刻体会“助人自助”的意义，见证了他们的坚韧乐观，也打破了刻板印象，认识到社会支持体系对残障群体发展潜能的重要性。
季昱彤
班级:学前教育学院二分院学前教育2205班
服务地点:江苏省盐城市盐城幼专附属幼儿园
作为学前教育专业的学生，我有幸参与到学校附属幼儿园招生志愿服务工作，像是加入了一场充满朝气的“播种”仪式，有不少温暖又深刻的感悟：一是被纯粹的信任打动、二是看见教育者的用心、三是重新理解“陪伴”的意义。结束后看着家长们带着孩子离开时的笑脸，突然觉得，我们播下的不只是“报名成功”的种子，更是对“成长”的期待。能成为这场新旅程的见证者和助力者，本身就是一件特别有意义的事。
