非遗手工艺品制作微专业招生简章

发布者:张子丽发布时间:2026-03-20浏览次数:10

一、微专业简介

为传承中华优秀传统文化,推动非遗手工艺进校园、进课堂,学校特开设非遗手工艺品制作微专业。本专业以民间经典非遗技艺为核心,聚焦剪纸、粮食画、麦秆画三大特色手工艺,集文化学习、技能训练、实践创作、成果展示于一体,让同学们在指尖技艺中感受非遗魅力,在动手创作中传承工匠精神,全面提升审美素养、动手能力与文化自信。

二、培养目标

培养热爱非遗文化、掌握传统手工技艺、具备独立创作与实践应用能力的青年传承者,熟练掌握剪纸、粮食画、麦秆画制作技法,能够完成主题作品创作,成为非遗文化的学习者、实践者与推广者。

三、核心课程

本微专业课程以理论精讲+技法示范+全程实操为主,实操课时占比超80%,由校内专业教师授课,课程层层递进、易学实用,核心课程包括:

1. 非遗文化与手工基础

夯实非遗文化认知,掌握手工制作通用工具、材料使用技巧,为核心技艺学习打基础;

2. 传统剪纸技艺与创作

学习剪纸的流派特色、基本造型、纹样设计、阳刻、阴刻等核心技法,完成吉祥纹样、节庆、民俗、现代主题剪纸作品创作;

3. 粮食画制作与创意设计

掌握粮食画的材料制性、选材、制作流程、贴粘工艺,结合色彩搭配与构图设计,创作特色粮食画作品;

4. 麦秆画制作与创新应用

学习麦秆处理、熨烫、染色、裁剪、拼贴等核心技法,完成平面、立体麦杆画创作,并尝试麦杆画文创产品设计;

5. 非遗手作综合创作与传播

整合三大技艺开展跨品类创作,学习非遗作品装裱、展示与传播技巧,完成实践成果落地。

四、招生对象

全日制在校学生(有一定的美术、手工基础),热爱传统文化、对手工艺术、非遗传承感兴趣,均可报名参加。

五、修读说明

1. 共开设3门核心课程,总学分6学分,修满合格即可获得微专业结业认定。

2. 采用小班教学、实操为主、师徒指导模式,零基础可学,轻松上手。

3. 学习期间可参与作品展览、非遗体验等校园活动,优秀作品将予以展示推广。

六、选拔方式

采用自愿报名+资格审核+面试方式,面试重点由教学团队综合考察学生学习态度、兴趣意愿、动手能力与时间保障,择优确定录取名单。

七、报名方式

1. 报名方式:班级统一报名或指定渠道线上报名

2. 录取结果:报名结束后统一公示

八、微专业特色

1.技艺本土化,扎根地域文化

紧扣盐城本土非遗资源,将盐阜剪纸、大丰麦秆剪贴等地方特色技艺融入剪纸、麦秆画课程教学,粮食画适配本土农产特色,让非遗学习与地域文化深度融合,彰显地方特色。

2.课程实操化,突出技能培养

构建理论精讲+实操为主的课程体系,实操课时占比超80%,围绕剪纸、粮食画、麦秆画核心技艺开展沉浸式、手把手教学,从基础技法到创意创作层层递进,确保学生掌握实操技能。

3.师资双师化,兼顾专业与传承

组建校内美术骨干教师+盐城本地非遗代表性传承人双师教学团队,校内教师负责理论架构与创意指导,非遗传承人传授正宗技艺与匠人经验,实现专业教学与非遗活态传承结合。

4.教学场景化,融合学用一体

打破课堂局限,结合实训室实操、非遗工坊研学、校园展览、文旅场景实践等多元教学形式,让学生在实践中巩固剪纸、粮食画、麦秆画技艺,同时提升作品创新与非遗传播能力。

5.培养综合化,适配多元需求

面向全校各业招生,兼顾非遗技艺传承、审美素养提升、创新能力培养,让学生既掌握三大非遗手作技能,又理解背后文化内涵,成为兼具技艺+文化+创新的复合型非遗传承与应用人才。

九、师资团队

组建校内骨干教师+校外非遗传承人双师教学团队,教学实力雄厚、经验丰富:

校内教师:深耕美术教育、非遗文化研究领域,负责实践教学与创意设计指导;

校外导师:聘请非遗代表性传承人,传授正宗非遗制作技艺,沉浸式感受匠心魅力。

十、教学与考核

1. 教学安排

采用小班化教学(每班50人),利用周末、晚自习及实践周开展教学,学习周期灵活,不占用主修课程时间;

2. 考核方式

以过程性考核+作品成果考核为主,注重学习态度与实操能力,避免死记硬背;

3. 结业认证

学生修完所有课程、考核合格,累计修满规定学分,提交非遗手作结业作品后,由学校颁发非遗手工艺品制作微专业结业证书,结业成果可纳入学生综合素质评价。

十一、报名事宜

1. 报名时间

20263月下旬

2. 报名方式

扫描下方二维码填写报名信息,或前往南校区1号教学211室(报名地点)现场报名。

3. 咨询方式

联系人:刘姝玲老师

联系电话:15365779869

4. 录取方式

报名截止后,根据报名情况择优录取,录取结果将通过校内通知、短信等方式告知。

十二、其他说明

1. 微专业学习期间,将组织非遗作品展览、校园非遗体验、非遗文化交流等活动,为学生提供成果展示与实践平台;

2. 优秀学员可推荐加入学校非遗社团,参与校内外非遗传播活动,并有机会跟随非遗传承人开展深度研学。